让激情充满语文课堂  

作　　者：郑张清 

机构地区：[1]江西省修水县高级技工学校 [2]江西省修水县中等专业学校 [3]江西省职教学会 [4]九江学院 [5]江西科技学院

出　　处：《江西教育》2024年第46期F0002-F0002,共1页

摘　　要：心理学研究表明,情感在智力发展中有积极作用,因为人在情绪饱满的状态下,有助于接受新知识。郑张清老师认为,如果一个教师在课堂上没有激情,那么其教学的原动力就无从谈起。因此,语文教师更应该倾力打造激情飞扬的课堂,注重用激情去感染学生,激发学生的学习兴趣,使语文课堂充满生命的活力。

关 键 词：情绪饱满 语文课堂 生命的活力 智力发展 语文教师 激情飞扬 激发学生的学习兴趣 心理学研究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]