新课标视域下初中语文任务型写作教学策略探究  

作　　者：龚海勇 

机构地区：[1]福建省平潭第三中学,福建福州350400

出　　处：《中学生作文指导》2024年第21期50-53,共4页

摘　　要：新课标视域下,初中语文教师要注意培养学生的核心素养,有效落实立德树人的根本任务,促进学生综合能力的提升。针对写作教学,教师可以革新教学方法,通过构建相关的任务,引导学生深入探究语文写作知识,促进学生思维的发展,提升学生的写作水平。本文先分析了新课标视域下初中语文任务型写作教学的意义,然后从确立教学目标、创设教学情境、开展写作实践、实施多维评价四个方面论述了具体的策略。

关 键 词：新课标 初中语文 任务型写作 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]