陶行知生活教育思想在幼儿科学活动中的应用  

作　　者：沈欣怡 

机构地区：[1]江苏省昆山市绣衣幼儿园

出　　处：《华夏教师》2024年第32期87-89,共3页

摘　　要：当前,幼儿教育也越来越注重生活化教育材料的开发和生活化教育方式的应用,陶行知先生的生活教育思想对于幼儿园教育仍具有重要的指导价值。本文探究了陶行知的生活教育思想内涵、幼儿园科学活动的内容,以及在科学活动中应用陶行知生活教育思想的积极意义和可行策略,以期优化园本课程建设,推进教育改革,为幼儿园科学领域能力的发展创造更为广阔的空间。

关 键 词：生活教育思想 幼儿科学活动 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]