语文教学“思辨性阅读与表达”学习任务群探究——以初中古诗文教学为例  

作　　者：李荣[1] 

机构地区：[1]银川一中

出　　处：《宁夏教育》2024年第11期42-43,共2页Ningxia Education

摘　　要：发展型学习任务群“思辨性阅读与表达”是语文教学的重要组成部分,文章结合当下的学情,具体阐述“思辨性阅读与表达”学习任务群在初中古诗文教学中的具体实施方法,以培养学生语文核心素养。

关 键 词：学习任务群 项目化学习 创设情境 核心素养 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]