情境表达游戏  

作　　者：崔群(文/图) 

机构地区：[1]青岛市实验幼儿园

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2024年第11期9-11,共3页Early Education

摘　　要：《指南》链接语言·倾听与表达·目标2:愿意讲话并能清楚地表达。4~5岁幼儿讲述比较连贯;5~6岁幼儿讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动。在家庭生活中,爸爸妈妈可以借助家里的各种动物、蔬果的图卡或玩具创设情境和孩子做一些语言游戏,培养孩子的语言表达能力。游戏一贪吃的小动物游戏目标1. 能清楚表达自己观察到的动物。2. 能根据动物说出其喜爱的食物。3. 感受游戏的快乐,乐于表达。游戏准备动物及其爱吃的食物图卡若干(操作本第5页提供图卡,每张卡片正面是一个动物,背面是该动物爱吃的食物)。

关 键 词：语言表达能力 语言游戏 乐于表达 创设情境 《指南》 同义词 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]