新课改下高中数学课堂教学方法分析  

作　　者：孙琥子 

机构地区：[1]河南省许昌高级中学,461000

出　　处：《数理天地（高中版）》2025年第1期95-97,共3页

摘　　要：随着新课程改革的不断发展和进步,当下高中数学教学面临着新的机遇和挑战.作为一门逻辑性、抽象性都非常强的学科,传统的课堂教学模式已经无法满足当下学生的学习需求,这就需要教师重视优化创新课堂教学方法,提高学生的数学核心素养.本文主要分析新课改下优化高中数学课堂教学的重要性,并提出新课改下创新高中数学课堂教学的有效策略.

关 键 词：新课改 高中数学 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]