聚焦核心素养培育的高职物理教学研究——以“机械能守恒定律”教学为例  

作　　者：袁雪平 王蔚 杨凤琴 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院无锡交通分院,江苏无锡214000

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第24期128-131,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：中国交通教育研究会教育科学研究课题“交通类职业院校融合STEM教育理念的物理教学研究”(课题编号:JT2022YB150);江苏高校“青蓝工程”资助。

摘　　要：物理课程是高职新能源汽车技术等专业学生的一门重要基础课。为落实核心素养培育要求,助力人才培养质量提升,高职物理课程教学应积极响应国家战略部署,结合课程育人目标,以学生为中心,立足课程内容,基于核心素养培育理念积极构建课程育人新模式,格物穷理、启智润心。以机械能守恒定律教学为例,进行相关教学探索,以期能够为高职物理教学提供参考。

关 键 词：高职物理 核心素养 机械能守恒定律 实验 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]