小学低年级班主任沟通技巧之“望闻问切”  

作　　者：邓巧玲 

机构地区：[1]东莞市莞城实验小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第12期213-213,共1页

摘　　要：“望闻问切”是我国传统中医最为普遍的诊疗四法,有经验的中医往往只要通过这四种途径,就能对患者的病情有了大致的了解。望闻问切的出现,既是传统中医在实践中不断摸索与提炼总结的结果,同时,也是传统中医与我国传统文化及哲学观点深度结合的产物,其基本原理是建立在整体观念和恒动观念的基础之上的。

关 键 词：望闻问切 沟通技巧 传统中医 整体观念 深度结合 哲学观点 四种途径 低年级班主任 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]