国际理解教育在英语课程中的实施:目标和内容  

作　　者：郑鸿颖[1] 文欢 

机构地区：[1]四川师范大学

出　　处：《中小学外语教学》2024年第23期19-24,共6页Foreign Language Teaching in Schools

基　　金：四川省高等教育学会2022年中外人文交流研究重点课题“教育国际化视角下高校国际理解教育课程体系建设研究”(课题编号:ZWRW22-001)的阶段性研究成果。

摘　　要：国际理解教育是增进文明互鉴、促进不同文明相互理解的重要教育理念和实践,英语课程为国际理解教育的开展提供了内容基础和语言媒介。国际理解教育的目标包括知识、技能、态度和价值观三个方面。对应三大目标,我国国际理解教育的内容为学习全球视野知识、培养国际理解的技能与能力以及涵养人类命运共同体的价值观。英语课程主题语境丰富,重视文化意识和思维品质培养,倡导英语学习活动观,这为国际理解教育在学科课程中的渗透提供了条件。

关 键 词：国际理解 英语课程 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]