亲子阅读,促进幼儿语言发展  

作　　者：朱玲玲 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市西峰区中街幼儿园

出　　处：《妈妈宝宝》2024年第9期166-166,共1页mombaby

摘　　要：在幼儿语言教育中,亲子绘本阅读作为一种广泛应用的教育方法备受关注。亲子绘本阅读是指父母或照顾者与幼儿一同阅读绘本的活动,通过共同阅读、互动交流和共享阅读体验,为幼儿提供了丰富的语言学习机会。在这个亲密的互动环境中,幼儿不仅能够接触到丰富的语言输入,还能通过模仿和回应父母的语言表达,逐渐掌握语言规则和表达能力。

关 键 词：亲子阅读 幼儿语言教育 语言学习机 互动环境 幼儿语言发展 互动交流 亲子绘本阅读 语言规则 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]