搭建支架助力写作——以Unit 4 Growing up为例  

Build scaffolding to Help with Writing——Take Unit 4 Growing up as an Example

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作  者:封经伟 Feng Jingwei

机构地区:[1]江苏省连云港市灌南县苏州路实验学校,江苏连云港223500

出  处:《英语教师》2025年第1期175-177,181,共4页English Teachers

摘  要:基于初中英语写作教学存在的问题,提出教师应引导学生搭建写作支架,帮助他们增强思维的严密性和逻辑性,提高其写作能力。以译林版初中《英语》九年级(上)Unit 4 Growing up为例,探索在初中英语写作教学中如何搭建写作支架,提出搭建内容支架,丰富写作素材;搭建语词支架,增加词汇储备;搭建结构支架,优化写作策略;搭建情感支架,精进写作技巧等策略。

关 键 词:初中英语 写作教学 写作支架 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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