“电工学”课程建设改革实践  

作　　者：宇翠丽 费春国 

机构地区：[1]中国民航大学电子信息与自动化学院

出　　处：《中国电力教育》2024年第10期90-91,共2页China Electric Power Education

摘　　要：“电工学”是培养学生电类基本知识和素养的专业基础课。以工程教育理念为指导,对“电工学”课程教学进行改革,强化课程思政,采用案例教学法,丰富教育资源,完善育人体系和教学评价环节,激发学生学习兴趣,强化学生责任意识,是“新工科”背景下培养高水平电工学技术人才的重要途径。

关 键 词：电工学 课程思政 育人体系 工程教育理念 案例教学法 新工科 课程建设改革 课程教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] TM1-4[文化科学—教育学]