基于STSEC理念的高中元素化合物教学研究——以“铁盐及亚铁盐”教学实践为例  

作　　者：谢敏 

机构地区：[1]广东省惠州市东江高级中学,广东惠州516000

出　　处：《数理化解题研究》2024年第36期121-123,共3页

基　　金：2023年广东省教育科学研究课题“STSEC理念转化为高中化学教学行为的路径探究”(课题编号:2023YQJK336).

摘　　要：在倡导STSEC理念的教育背景下,本文首先采用问卷形式调查STSEC理念在元素化合物教学中的应用现状,并设计基于STSEC理念的“铁盐及亚铁盐”教学活动,然后对学生进行纸笔测试,了解STSEC理念落实情况,最后提出对基于STSEC理念的高中元素化合物教学的一些建议和期望.

关 键 词：STSEC理念 元素化合物教学 真实情境 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]