以“立德树人”引领教材编写——以大象版小学《科学》为例  

作　　者：张艳芬 

机构地区：[1]河南教育报刊社,河南郑州450000

出　　处：《传播力研究》2025年第1期133-135,共3页Research on Transmission Competence

摘　　要：立德树人是新时代教育的根本任务。为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,大象版小学《科学》教材在编写修订过程中,坚持以育人为导向,把社会主义核心价值观融入教育全过程;通过弘扬中华优秀传统文化,帮助学生建立文化自信;紧贴时代发展,引导学生树立“强国有我”的坚定信念;全面科学育人,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;有力践行了“课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧作用”的重要思想。

关 键 词：“立德树人” 教材编写 文化自信 时代性 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] G230