发展新质生产力指导下的技工院校教师规划培养探析  

Planning & Training for Technical College Teachers under the Development of New Quality Productivity

作　　者：黄江 Huang Jiang

机构地区：[1]广西新闻出版技工学校

出　　处：《印刷杂志》2025年第1期64-67,共4页Printing Field

摘　　要：在经济结构调整、产业升级不断加速、各行各业对技术技能人才的需求日益紧迫的背景下,建设一支技艺精湛、专兼结合的双师型职业院校教师队伍,全面提升教师质量已刻不容缓。然而,目前技工院校教师队伍普遍缺乏主动研究教育规律、追求个人专业化发展和创新教学方法的内在要求,存在自我规划意识薄弱、职业成就感差、主动学习动力不足等问题,与发展新质生产力的要求不符,亟待加强职业发展规划管理。

关 键 词：新质生产力 技工院校 教师 规划培养 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]