基于学习进阶的高中英语读后续写教学三部曲  

作　　者：曾丹 

机构地区：[1]南宁市第二中学

出　　处：《广西教育》2024年第32期52-56,共5页

摘　　要：高中英语读后续写教学三部曲包括“读—思—写”。具体实施时,在读的阶段循序渐进地由低阶故事梳理向高阶故事梳理进阶,随后思考主导思想、续写点与主题升华途径,日常注重加强输入和积累,既要写好简单句,又要写好复杂句,灵活运用所给材料中的词块优化续写表达。

关 键 词：学习进阶 读后续写 读—思—写 高中英语 三部曲 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]