有问 敢问 会问 善问  

作　　者：胡劲松 

机构地区：[1]昌吉州第二小学

出　　处：《新疆教育（65-1025/G4）》2002年第12期32-32,共1页

关 键 词：小学 数学教学 问题意识 创新意识 因材施教 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]