一类三角形存在条件的深度探究——一次命题失误的反思  

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作  者:冯维清 

机构地区:[1]江苏省东海高级中学,222300

出  处:《数学通讯》2024年第24期34-36,共3页

摘  要:本文通过对一次命题失误的反思,从代数和几何两条路径,深度探究一类已知两线一角三角形存在的条件,为解决此类问题和命制相关试题提供可循之路。

关 键 词:三角形 角平分线 存在条件 深入探究 变式拓展 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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