基于CDIO模式的工程教育改革理论与实践研究--以机械设计与制造专业为例  

作　　者：陈慧群[1] 

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院,广东深圳518172

出　　处：《科技风》2025年第2期7-10,共4页

基　　金：深圳市教育科学“十四五”规划课题(zdzz 22010);广东省高校科研平台和项目(2020KTSCX299);广东省高校思想政治教育课题(2020GXSZ165)。

摘　　要：本文以深圳信息职业技术学院机械设计与制造专业为例,将CDIO工程教育理念融入机械设计与制造专业教学改革,探索CDIO理念下的工程教育改革与实践。从我国高等工程教育及卓越工程师培养的发展现状分析入手,本文分析了CDIO工程教育模式特点及其在培养卓越工程师与领军工程人才方面的作用,剖析了CDIO在机械设计与制造专业人才培养方面的运用及启示,进而归纳总结出进一步研究的方向与对策。本文以CDIO教学方式改革为契机,通过CDIO工程教育理念转变教师的角色定位,在以学生为本的实践及创新型人才培养体系方面进一步深入研究,更新教学方法和教学设计,协调提高学生的理论研究和实践操作技能,持续提升人才培养质量和综合素质。

关 键 词：CDIO 工程教育 机械设计与制造专业 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]