“专思创”三元融合理念下版式设计课程实践教学改革探索  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]西京学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第24期145-147,共3页Art Education Research

基　　金：西京学院教育教学改革研究(一般)项目“‘专思创融合’背景下《版式设计》课程‘体验式’教学模式的改革与实践”(项目编号:JGYB2326)。

摘　　要：专业教育、思政教育、创新创业教育的深度融合已成为本科人才培养的重要方向。版式设计课程是高校艺术设计专业开设的专业基础课程,主要让学生学习版面设计原理、设计方法,注重对学生实践应用能力和创新思维的培养,以提高学生的综合能力和就业竞争力。在版式设计课程实践教学中,教师结合思政教育和创新创业教育,开展专业教学模式的改革实践具有重要意义。

关 键 词：思政教育 创新创业 版式设计 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]