小学体育彩绳辅助立定跳远策略探析  

作　　者：潘卫根 

机构地区：[1]江苏省南京市竹山小学

出　　处：《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第12期86-88,共3页

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)明确要求发挥器材的多种功能。体育与健康教育器材一般都可以一物多用、一物巧用。从《新课标》视角出发,利用彩绳辅助小学体育立定跳远的教学实践,通过彩绳的辅助,推动小学体育与健康课程改革,提高小学体育与健康课堂教学质量,对小学生的立定跳远学习兴趣的激活有重要意义。对小学体育立定跳远教学全过程进行优化,提出具体策略和方案,使《新课标》得以在小学体育与健康课堂落地。

关 键 词：小学体育 彩绳辅助 立定跳远 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]