幼儿水墨画教学活动的策略与方法  

作　　者：梁丽碧 刘凯丽 

机构地区：[1]福建省厦门市集美区英村(兑山)幼儿园

出　　处：《幼儿美术》2024年第6期2-7,共6页Children's Art

摘　　要：水墨画是中国传统艺术表现形式之一,具有深厚的文化底蕴和独特的艺术价值,是幼儿美术活动的重要教学板块之一。然而近些年,受传统绘画方式的影响,幼儿水墨画教学活动逐渐走入了“重表现轻感受、重技能轻素养、重模仿轻创造、重结果轻过程”的教学误区,大大削弱了幼儿对水墨画的兴趣,束缚了幼儿的想象力和创造力。

关 键 词：幼儿美术活动 幼儿水墨画 教学误区 教学活动 想象力和创造力 策略与方法 传统艺术表现形式 传统绘画 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]