“1+X”证书背景下“岗课赛证”融入高职英语教学模式的研究——以工业机器人专业为例  

作　　者：孙静[1] 黄新民[1] 高丽洁[1] 贺文琴[1] 胡婧婧[1] 

机构地区：[1]邵阳职业技术学院

出　　处：《知识窗(教师版)》2024年第12期111-113,共3页

基　　金：2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目英语专项课题“‘1+X’证书背景下高职英语融入岗课赛证教学模式的研究——以工业机器人专业为例”的研究成果,项目编号:ZJGB2023398。

摘　　要：在“1+X”证书制度背景下,文章以工业机器人专业为例,深入探讨岗课赛证融入高职英语教学模式的创新实践,研究聚焦于将行业需求、岗位技能与英语教学紧密结合,通过与企业合作制订课程标准、引入企业专家授课、共建实训基地等方式,构建融教学、实训、竞赛于一体的综合教学体系,旨在提升学生的英语应用能力,满足工业机器人专业高素质技术技能人才的需求,为高职英语教育改革提供有益的参考。

关 键 词：“1+X”证书 高职英语 岗课赛证 工业机器人专业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]