绘制向光而行的成长版图——以“趣”赋能新音乐课堂教学模式  

作　　者：戴智 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区皇岗小学 [2]广东第二师范学院校

出　　处：《成长》2024年第20期2-6,共5页Growing

摘　　要：下乡送教沐春风,名师引领共成长。近两年来,一股送教之风拂过全国各地,为中小学校音乐课堂送去新知。广东省首批“粤派名师”戴智携其工作室成员,为促进区域教育均衡,两年间深度研习、多次送教,提出了SECG以“趣”赋能的新音乐课堂模式,希望让音乐教学回归“趣”之境界,以大爱之情书写“笔尖上的旋律”。

关 键 词：课堂模式 中小学校 音乐课堂 赋能 送教 课堂教学模式 名师引领 区域教育均衡 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]