OBE理念下高职专业课教师课程思政育人胜任力提升探析  

作　　者：李芳丽[1] 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院智能制造学院,江苏苏州215411

出　　处：《现代农机》2025年第1期98-100,共3页

基　　金：2022年江苏省高校哲学社会科学基金项目“成果导向视域下高职工科类专业课程思政研究与实践”(2022SJSZ0825);2024年苏州健雄职业技术学院课程思政示范课程“电气绘图实训”阶段性研究成果。

摘　　要：当前高职课程思政建设最重要的问题是如何提升专业课教师课程思政胜任力。文章探析专业课教师课程思政胜任力提升面临的困境,基于OBE理念阐述专业课教师课程思政胜任力提升注意要点,根据苏州健雄职业技术学院的实践,提出OBE理念下专业课教师课程思政育人胜任力提升策略。

关 键 词：OBE 高职专业课教师 课程思政育人 胜任力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]