信息技术支持下的初中化学实验教学创新探索  

作　　者：朱婷婷 

机构地区：[1]淄博市张店区东方实验学校,山东淄博255000

出　　处：《课堂内外(高中版)》2024年第52期146-148,共3页

摘　　要：实验不仅是初中化学重要的教学内容,也是学生获取知识与能力的有效载体,如何提高实验教学质量是一个常谈常新的话题。在大力推行教育信息化改革的新时期,信息技术或将成为撬动初中化学实验教学转型的支点。基于此,文章针对信息技术支持下的初中化学实验教学创新路径展开探讨,先是结合实验教学特性与学生认知需求,分析信息技术运用的实践意义。再从实验前的准备、实验中的探究以及实验后的评价三大教学环节入手,提出具有可行性的实验教学优化策略,以期加快初中化学实验教学创新步伐,丰富学生学习体验。

关 键 词：初中化学 实验教学 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]