演讲的力量  

作　　者：孙双金 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵中学附属小学党总支

出　　处：《教育研究与评论》2024年第11期126-127,共2页Research and Review on Education

摘　　要：演讲包含两层意思,“演”和“讲”。这里的“讲”,是指用语言来表达自己的思想,重在激情澎湃,充满感情,以情动人;这里的“演”,是指以辅助性的动作、表情等体态语言来配合演讲,从而更好地表情达意。一个人若能在公开场合充满感情、条理清晰、富有逻辑地表达自己的思想,那他一定具备优秀的思维素养和表达素养。所以,演讲是个人素养的综合体现。

关 键 词：以情动人 体态语言 个人素养 激情澎湃 演讲 思维素养 表情达意 公开场合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]