微课资源在高中化学课堂上的智慧应用  

作　　者：陶秀萍 

机构地区：[1]卓尼县柳林中学,甘肃甘南747600

出　　处：《视周刊》2025年第1期14-14,共1页

摘　　要：在时代科技力量的推动下,多媒体设备已经成为高中化学课堂的标准型物质配置,需要教师深度挖掘科教设备的信息表现力与思维诱导力。为了促进化学课堂科技增效,教师简要研讨化学课堂应用微课资源的必然性以及价值性,详细整合化学课堂应用微课资源的策略性,实现科技施教、智慧育人。所以,微课资源能够成为化学课堂实现科技创新、提质增效的物质基石,推进课改工作。

关 键 词：微课资源 化学课堂 多媒体设备 智慧应用 应用微课 提质增效 科教设备 深度挖掘 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]