农村中小学校本教研活动的资源整合与共享  

作　　者：冯宇财 

机构地区：[1]甘肃省靖远县西滩小学,甘肃白银730600

出　　处：《视周刊》2025年第1期117-118,共2页

基　　金：2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区专项课题《农村中小学有效开展校本教研活动的实践研究》阶段研究成果,课题立项号:GS[2023]GHBZX336。

摘　　要：当前,农村中小学的校本教研活动在资源整合与共享方面存在明显的不足。许多农村学校教师由于地理位置偏远、资源分配不均的原因,导致其在教研过程中无法有效利用外部资源,教学水平提升受到阻碍。因此,教师要探讨如何优化校本教研的资源整合与共享策略,解决农村中小学在教研活动中面临的整合难度大、共享不均的问题。

关 键 词：农村中小学 校本教研 教研活动 农村学校教师 外部资源 资源整合与共享 如何优化 教研过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]