大单元视域下基于主题语境的复习课教学  

作　　者：张惠锋 

机构地区：[1]南京市第二十九中学柳洲东路分校,江苏南京210000

出　　处：《视周刊》2025年第1期127-127,共1页

摘　　要：传统的课堂是教师表演和唱独角戏的课堂,英语复习课大多是重复单元所学知识,内容多、知识点比较散,很多教师都会采取简单灌输单元知识点的“满堂灌”的形式来授课,不能真正激发学生主动参与的积极性,无法发展学生的能力。大单元教学是以单元主题为依托,通过问题导向、小组合作学习等,对学习内容进行整合、分析等,形成具有明确目标、任务、情境等要素的一个结构化的系统规划和教学设计。

关 键 词：单元主题 英语复习课 问题导向 重复单元 小组合作学习 教学设计 学生的能力 大单元教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]