创新情境与问题设计 考查学科关键能力——2024年高考物理热学试题分析及启示  

作　　者：郜攀 

机构地区：[1]安徽省宿城第一中学,安徽宿州234000

出　　处：《理科考试研究》2025年第2期30-34,共5页

基　　金：安徽省教育科学研究2023年度立项课题“深度学习指向下高中生物理建模能力培养的教学实践与研究”(项目编号:JK23146);2023年安徽省教育装备课题“三新背景下中学物理实验有效实施和拓展创新的研究”(项目编号:ZB23188).

摘　　要：2024年高考物理卷中的热学试题以课程标准为依据,创设符合“四翼”要求的情境与问题,考查了学科必备知识与关键能力.本文尝试对其中的部分试题进行分析,获取教学启示,以期为师生复习过程中备考方案的有效制定、思维策略的优化提供有价值的参考.

关 键 词：高考物理 热学试题 试题分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]