初中生物学跨学科单元教学实践活动探索——以“辣椒种植”为例  

作　　者：吴涤 杨倩倩 

机构地区：[1]重庆永川兴龙湖中学校,402160 [2]重庆实验外国语学校,402160

出　　处：《中学生物教学》2025年第1期7-11,共5页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：以辣椒种植为背景,探讨如何在初中生物学教学中通过跨学科的方式,观察种子萌发、植株生长、开花结果等过程,感知植物从种子到种子的生命周期闭环。结合数、理、化、生等多学科知识,设计并实施系列教学实践活动,通过实验观察、数据分析、成果展示等环节,培养学生的综合能力和科学素养。

关 键 词：初中生物学 跨学科实践 单元教学 辣椒种植 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]