“三全育人”背景下高校与酒类企业联合实习基地建设探索  

作　　者：李慧超[1] 

机构地区：[1]成都职业技术学院

出　　处：《中国酒》2024年第12期64-65,共2页

摘　　要：通过分析“三全育人”即“全员育人、全程育人、全方位育人”的内涵与要求,结合酒类企业实习基地的特点,提出建设策略,以期促进高校人才培养质量的全面提升,同时加强校企合作的深度与广度。随着高等教育的发展和企业对高素质应用型人才需求的增加,高校与企业的联合实习基地建设日益受到重视。在“三全育人”理念的引领下,高校与酒类企业联合实习基地建设不仅有助于提升学生的专业实践能力和职业素养,还能促进校企双方资源的有效整合与共享。本文将从“三全育人”的视角出发,探索高校与酒类企业联合实习基地建设的有效策略。

关 键 词：实习基地建设 三全育人 专业实践能力 高素质应用型人才 全方位育人 整合与共享 全程育人 酒类企业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]