遵循儿童本色 赓续红色血脉——《朱德的扁担》(第一课时)教学实录及评析  

作　　者：孙庆博(执教) 杨海燕(评析) 

机构地区：[1]江苏省昆山经济技术开发区中华园小学,江苏省宿迁市青海湖路小学

出　　处：《七彩语文》2025年第4期34-37,共4页

摘　　要：教学《朱德的扁担》,教师可将“扁担”“会师”等重点词语,战士们为什么要藏扁担这一关键问题作为重点,让学生感知革命精神,弘扬革命传统,赓续红色血脉。革命战争题材课文教学,要处理好文本的历史性及其与当代儿童之间的隔膜,让儿童走近历史、走近革命领袖。

关 键 词：革命故事 育人价值 儿童本色 革命精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]