在古诗词中发展学生思维能力——以《长相思》教学为例  

作　　者：倪成成 

机构地区：[1]安徽省六安市裕安区河西小学

出　　处：《七彩语文》2025年第4期38-40,共3页

摘　　要：古诗词凝练的语言中蕴含着丰富的人生哲理,折射出诗人的情感、价值观,是训练学生思维的优质文本。古诗词教学,教师可以引导学生通过多角度对比、朗读想象、拓展资料等方式,发展其思维能力。

关 键 词：古诗词 思维能力 观察 朗读 思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]