基于自适应控制思想的自动控制原理课程思政建设探索  

作　　者：唐超颖[1] 姜斌[1] 陆宁云[1] 张绍杰[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学,南京211106

出　　处：《高教学刊》2025年第5期193-196,共4页Journal of Higher Education

基　　金：教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会第五批(2024年)教改研究面上项目“自动控制原理课程思政的研究及实践”(2024078);教育部产学合作协同育人项目“现代控制理论线上线下混合式教学改革研究”(202101124009);江苏省学位与研究生教育教学改革课题“以新质生产力为导向双一流学科为依托的控制工程领域研究生产教融合培养模式创新研究”(JGKT24_B004);南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“航空航天电子信息领域专业学位工程博士培养模式探索”(2022YJXGG12)。

摘　　要：自动控制原理是很多工科院校的重要专业基础课程,理论性强、信息量大,具有一定深度和难度。结合全国高校思想政治工作会议精神,南京航空航天大学自动化学院自动控制原理课程组积极推进课程思政探索,基于自适应控制的原理和思想,针对课程教学内容,选取合适的知识点,挖掘思政元素,用好课堂主渠道,坚持价值塑造、能力培养、知识传授,以“三位一体”的教学方式不断提升课程的思政教育功能,取得良好的教学效果。Automatic control principle is an important professional basic course in many engineering colleges and universities.It has strong theory,large amount of information,and certain depth and difficulty.In combination with the spirit of the national college ideological and political work conference,the automatic control principle course group of the Automation College of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics actively promotes the ideological and political exploration of the course.Based on the content of the course and the adaptive control theory,it selects appropriate knowledge points,excavates ideological and political elements,makes good use of the main channel of the classroom,adopts the trinity teaching method of value shaping,ability training and knowledge teaching,and uses various ways and channels to achieve ideological and knowledge education.The function of ideological and political education of the course has been continuously improved and good teaching results have been achieved.

关 键 词：自动控制原理 课程思政 价值塑造 能力培养 知识传授 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]