励志教育在中职语文教学中的运用分析  

作　　者：魏胧 

机构地区：[1]安徽省宿州环保工程学校

出　　处：《语文世界(中旬刊)》2025年第2期38-39,共2页

摘　　要：本文分析了励志教育在中职语文教学中的作用,探讨了“发挥案例教学优势,培养学生职业精神”“优化语文教学指导,促使学生获取感悟”“引导学生形成自信,积极勇敢面对困难”等具体渗透方式,旨在为中职语文教学的改革与发展提供借鉴。

关 键 词：中职语文 励志教育 方法运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]