我的语文老师“不一般”  

作　　者：冉寿忠 殷富来 

机构地区：[1]甘肃省陇南市宕昌县庞家九年制学校

出　　处：《作文成功之路》2024年第45期69-71,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：语文老师对于同学们而言亦师亦友,但老师在每位同学心中的样子是不同的,如何通过文字展现语文老师的“不一般”呢?要掌握一定的写作方法和写作技巧,进而把语文老师写真、写活。一、明确人物身份,准确立意所谓立意就是文章的中心,例如课文《女娲补天》表现的是女娲的善良和不畏艰难险阻的高尚精神;《白鹭》表现的是白鹭的平凡和美好;《将相和》表现的是蔺相如的机智勇敢,以及廉颇的爱国精神……立意要掌握一定的原则。首先,立意要深刻。

关 键 词：语文老师 《白鹭》 蔺相如 亦师亦友 人物身份 机智勇敢 写作方法 写作技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]