艺术管理专业实践教学分层教学法应用研究  

作　　者：陆霄虹[1] 柏静[1] 

机构地区：[1]南京艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第2期133-135,166,共4页Art Education Research

基　　金：2024年教育部产学合作协同育人项目(项目编号:231006342130217);2023年江苏省研究生工作站项目(项目编号:2023_159);2022年南京艺术学院研究生联合培养基地项目(项目编号:PYJD202205)的阶段性研究成果。

摘　　要：南京艺术学院艺术管理专业根据学生的具体情况和能力培养目标,采用分层教学法,从明确实践教学目标层次、对学生进行隐性分层、设置分层教学目标、设计层次化的教学内容、设置分层次的评价体系等方面开展改革,增强了学生的学习信心,提升了实践教学效果。

关 键 词：实践教学 分层教学法 艺术管理专业 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642.4[文化科学—高等教育学]