打造特色教育品牌 培养学生思维品质  

作　　者：赵天 

机构地区：[1]长春外国语学校,长春130000

出　　处：《中国品牌与防伪》2025年第1期192-193,共2页China Brand and Anti-counterfeiting

摘　　要：在高中阶段,学生的数学思维品质主要表现在严谨性、广阔性、灵活性、深刻性等方面,有利于学生进行知识迁移。《高中数学课程标准》等文件从理论上强调了数学思维品质的重要性,因此,重点研究其教学培养策略,主要从重视情感教学、创设课堂情境等方面展开分析,打造具有特色的数学教育品牌,帮助学生形成知识建构,提高其独立思考问题、解决问题的能力。

关 键 词：高中数学 数学思维品质 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]