以原创性表达建立和阐释中国特色教学论  

Expressing the Theory on Teaching in a Chinese Way

作　　者：柳海民[1] Liu Haimin

机构地区：[1]东北师范大学

出　　处：《中国基础教育》2025年第1期34-34,共1页Basic Education in China

摘　　要：恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”窦桂梅及其团队30年如一日,聚焦探索小学语文主题教学规律,在我国率先提出了主题教学之“道”即相关理论和主题教学之“器”即实践范式,创立了包括学科体系、学术体系和话语体系的“小学语文主题教学论”,建立了小学语文课程与教学的原创自主知识体系。

关 键 词：主题教学 小学语文 实践范式 学术体系 教学论 窦桂梅 教学规律 原创性 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]