听患者心声,感叙事温度  

作　　者：陈敏婵 曾湘丽 

机构地区：[1]南方医科大学第二临床医学院2021级临床医学专业,广州510515 [2]南方医科大学珠江医院内科学教研室,广州510280

出　　处：《中华急诊医学杂志》2025年第1期77-77,共1页Chinese Journal of Emergency Medicine

基　　金：广东省2023年度本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目(粤教高函[2024]9号)。

摘　　要：作为一名三年级医学本科生的见习生和志愿者,通过“跟着专家出诊,陪着患者就诊”的叙事医学实践活动,感受到医学不仅是科学技术,更是充满人文关怀的艺术。通过观察和实践,体会到叙事医学的核心在于医生不仅要关注疾病本身,更要理解患者的情感和背景,因每个患者都是独特的个体,他们的生活故事和情感体验也能直接影响治疗效果。

关 键 词：医学本科生 见习生 叙事医学 人文关怀 情感体验 志愿者 科学技术 

分 类 号：R-4[医药卫生] G645.5[文化科学—高等教育学]