技工教育体系下普技融通办学实践探究  

作　　者：陈鑫[1] 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《山东人力资源和社会保障》2024年第12期30-31,共2页Shandong Human Resources and Social Security

摘　　要：普技融通,指技工学校与普通高中合作,课程融通、师资融合,学分互认、学籍互转的新型教育模式。伴随着现代职教体系建设,教育先进地区高中学段教育普及化,普技融通出现了“应至”与“实迟”的矛盾。十三五期间,江苏、四川、福建、山东、浙江等省市相继出台普技融通政策,推行普技融通改革试点。现就山东、福建等省市县(区)普技融通的办学实践进行分析探讨。

关 键 词：技工教育 学分互认 技工学校 实践探究 办学实践 新型教育模式 普通高中 课程融通 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]