背景、情境与反向延长线 谈谈文本解读的诀窍  

作　　者：陈思[1] 

机构地区：[1]中国社会科学院文学研究所当代室

出　　处：《阅读与成才》2024年第5期67-71,共5页Resding and Development

摘　　要：怎么强调文本解读的重要性,都不为过。最考验教师基本功的,就是文本解读。别的场合,我们尽可拽大词,洒狗血,面若寒霜,教鞭嗖嗖。但若要学生心悦诚服,还看能否把一篇文章讲明白,讲深刻,讲出妙处来。语文是工具,也是人文。只明白、深刻还不够,无趣的语文,行而不远。讲不出文本之趣的老师,恐怕也会磕磕绊绊。一位教师灰头土脸、不修边幅,但必定拥有一个神采奕奕的时刻,就是TA与文本双峰并峙,互相阐释,彼此注入生命之时。此刻教师如神灵附体,电光四射,宛如一尾活龙。

关 键 词：教师基本功 文本解读 双峰并峙 情境 延长线 一篇文章 语文 心悦诚服 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]