延展性资源在初中英语课外自主阅读中的应用策略  

作　　者：朱芳 

机构地区：[1]江苏省丰县初级中学

出　　处：《初中生世界(初中教学研究)》2025年第1期74-75,共2页

摘　　要：在初中英语教学中,如何有效激发学生的课外自主阅读兴趣,进而增强其英语综合素养,成为教师们亟待解决的重要问题。本文旨在探讨延展性资源在初中英语课外自主阅读中的应用,以期通过这一途径激发学生的阅读兴趣,培养其自主学习能力。

关 键 词：初中英语 应用策略 延展性 综合素养 自主学习能力 课外自主阅读 学生的阅读 有效激发 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]