畜牧微生物学课程教学改革中在线教育平台建设策略研究  

作　　者：玄彪 陈璇[1] 朱京荣 严春龙 

机构地区：[1]延边大学农学院,吉林延边

出　　处：《粮油与饲料科技》2024年第6期231-233,共3页Grain Oil And Feed Technology

基　　金：延边大学博士启动基金项目“延边黄牛四季牛舍环境菌群分析”(602024120)

摘　　要：畜牧微生物学是一门知识更新快、实践性强的学科,借助在线教育平台构建新型教学体系显得尤为迫切。针对传统教学方式与学生日益增长的自主学习需求之间的矛盾,深入分析畜牧微生物学课程教学现状,利用数据挖掘和用户行为分析技术,确定教学改革的基本方向。结合学习管理系统(learning management system, LMS)和知识管理系统(knowledge management system, KMS)等教育技术工具,在确保理论教学贯穿实践的同时,提出在线异步学习和线下面授互动相结合的混合式教学模型。同时,通过实地调研和问卷调查,收集学生和教师的反馈信息。分析结果表明,在线教育平台大幅激发了学生的学习热情,提高了教师的教学能力,学生对微生物学知识的掌握程度和创新实践能力均得到明显提高。研究中构建的“云课堂”穿插了大数据分析工具,以追踪学习过程;采用智能推荐算法个性化设计学习路线,为每名学生量身打造专属的学习方案。为进一步优化教学模式,推广并深化教学改革的实效性,还探讨了以学生为中心的课堂参与评估体系及其在改革中的应用。

关 键 词：畜牧微生物学 教学改革 在线教育平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] Q93[文化科学—教育技术学]