故事法在幼儿德育活动中的应用研究  

作　　者：赵春颖 

机构地区：[1]肃南裕固族自治县皇城幼儿园,甘肃张掖734031

出　　处：《吉林教育》2024年第34期94-96,共3页

摘　　要：坚持立德树人理念,倡导德育先行,是新时代背景下我国对教育工作提出的全新要求。将德育贯穿整个教育活动中,不断提升受教育者的道德认知,使其建立正确的德育价值观,是教师共同任务。探讨故事法在幼儿德育活动中的应用,阐述故事法在幼儿德育活动中的价值;结合3~6岁幼儿年龄特点及认知水平,科学选择故事素材,充分发挥故事法的妙用,用故事促进幼儿道德素养的提升,使幼儿养成良好的人格品质。

关 键 词：故事法 幼儿 德育活动 应用策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]