绘声绘色,当绘本与音乐邂逅——以大班音乐绘本《动物狂欢节》为例  

作　　者：王建琴 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区通州幼儿园

出　　处：《教育界》2025年第1期125-127,共3页

摘　　要：文章深入探讨绘本与音乐融合的价值,并以大班绘本教学活动《动物狂欢节》为例,详细介绍绘本与音乐融合的教学策略,旨在通过案例实施与剖析,总结更为可行的教学策略,以支持幼儿更好地发展。

关 键 词：绘本 音乐 艺术价值 教学策略 全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]