基于产教融合的高校艺术设计人才培养探索  

作　　者：赵一雯 

机构地区：[1]林州建筑职业技术学院艺术与教育系

出　　处：《中国高校科技》2025年第1期I0014-I0015,共2页China University Science & Technology

摘　　要：随着经济社会的快速发展和文化产业的兴起,社会对艺术设计人才的需求日益旺盛,这对高校艺术设计人才培养的质量提出了更高要求。部分高校艺术设计人才培养模式存在理论与实践脱节、课程设置不够灵活、行业需求反馈滞后等问题,导致培养出来的人才难以适应市场的快速变化和企业的实际需求,这一现状引发了学术界和行业内的广泛关注与讨论。如何通过产教融合来提升艺术设计人才的培养质量,已成为高等教育领域亟待解决的重要课题之一。对此,本文基于产教融合的高校艺术设计人才培养展开系统探索,提出适应产教融合需求的教育教学改革路径,以期为高校艺术设计专业教学改革与发展提供有效参考。

关 键 词：产教融合 文化产业 教学改革与发展 培养模式 行业需求 课程设置 理论与实践脱节 艺术设计人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]