致作者  

在线阅读下载全文

作  者:《美育学刊》编辑部 

机构地区:[1]不详

出  处:《美育学刊》2025年第1期F0003-F0003,共1页Journal of Aesthetic Education

摘  要:美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文稿,无论专业论著或跨学科研究,皆在我刊热诚欢迎之列。

关 键 词:教育工作者 人文教育理念 专业论著 致作者 陶冶情操 美育 方法与途径 跨学科研究 

分 类 号:G23[文化科学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象